Los niños sufrían de aquellos que se supone que los cuidarían en pandemia, se anunció el examen Covid 19.
Otros estuvieron expuestos a una pornografía más violenta en línea o pasaron la mayor parte del día con juegos en lugar de aprender.
Los efectos de la cerradura, que condujeron a los cierres de la escuela, alteraron la “pestaña de la infancia”, el último módulo de la solicitud que se podía escuchar el día de apertura.
La presidenta, la baronesa, Heather Hallet, dijo que los efectos de Covid-19 en niños y adolescentes son “graves y para muchos duraderos” porque perdieron oportunidades educativas, interacción social y, por el riesgo más fuerte, que habían protegido del abuso.
El abogado de la investigación Clair Dobbin KC afirmó que el cierre de las escuelas era de su importancia como agencia que mejor conoce a los niños y las familias.
Se presenta evidencia para mostrar una disminución en el número de niños que se remiten a los servicios sociales durante el cierre de la escuela.
La Sra. Dobbin agregó: “La realidad es que hubo niños que dañaron gravemente a los niños durante la pandemia.
“El personal de enfermería de estos niños es responsable de la violencia y la negligencia que se han agregado a los niños, y estos niños son ejemplos fuertes de lo que los adultos pueden hacer por los niños a puerta cerrada”.
La presidenta de la baronesa Heather Hallet dijo
La investigación en Londres escuchó la referencia a la evidencia de que el departamento educativo en Inglaterra solo había comenzado a planificar el cierre de la escuela después del 16 de marzo de 2020, un detalle que la Sra. Dobbin describió como la “causa de alarma”.
La evidencia del entonces secretario de educación, Sir Gavin Williamson, debe describir un “cambio de mar de 24 horas discrombulante” si mantiene las escuelas abiertas el 16 de marzo para cerrarlas el 17 de marzo y una decisión al día siguiente.
Con respecto a las diferencias en la evidencia de Sir Gavin y el entonces primer ministro Boris Johnson, ella llamó “significativo que debería haber una disputa sobre si la planificación de tal evento sísmico”.
La Sra. Dobbin dijo que las escuelas eran “sistema de advertencia temprana” cuando se trata de fusirse.
Cuando la Sra. Dobbin miró la hora en Internet, la evidencia de la Autoridad Nacional del Crimen dijo que “los cierres escolares y las vacaciones conducen a más niños y niños son delincuentes de abuso sexual en línea”, y que más tiempo que los niños dedicaron en línea fueron identificados como amenazas.
Ella citó a una persona joven con las palabras: “La gente respondería la lección remota en la cama y apagaría la cámara y publicaría sus historias de Instagram literalmente, ya que es solo EATEX”.
Los maestros, los padres y los psicólogos educativos en una película de impacto que se mostró al comienzo del procedimiento de ayer hablaron sobre los efectos “significativos” en el aprendizaje y los efectos en la salud mental de los jóvenes.
Steve Broach KC, en nombre de las organizaciones, incluidos Save the Children, afirmó que los intereses de los niños y jóvenes fueron “rutinariamente pasados por alto o expuestos”. Se espera que esta parte de la investigación demore cuatro semanas.
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