El Departamento de Justicia de Estados Unidos decidió el miércoles intervenir en una demanda federal que alega que el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles discrimina a los estudiantes blancos a través de su programa de desegregación de décadas de antigüedad, que incluye predominantemente a hispanos, negros, asiáticos u otros no angloamericanos.
La política proporciona recursos adicionales a ciertas escuelas y otorga a algunos estudiantes una ventaja en las admisiones magnet según la demografía racial del vecindario, dice la demanda.
“Tratar a los estadounidenses por igual no es una sugerencia, es una garantía constitucional fundamental que las instituciones educativas deben seguir”, dijo la fiscal general Pamela Bondi en un comunicado. Anuncio de la intervención. “Este Departamento de Justicia nunca dejará de luchar para que esta garantía se haga realidad, incluso para los estudiantes de las escuelas públicas de Los Ángeles”.
Un portavoz del LAUSD dijo el miércoles por la tarde que el distrito no podía comentar sobre los detalles porque el asunto está pendiente de litigio. Sin embargo, el Distrito Unificado de Los Ángeles “sigue comprometido a garantizar que todos los estudiantes tengan acceso significativo a servicios y oportunidades educativas enriquecedoras”, dijo el portavoz.
La demanda, presentada el mes pasado por la Fundación Proyecto 1776, alega que la calificación PHBAO del LAUSD equivale a discriminación racial inconstitucional. La organización conservadora sin fines de lucro sostiene que la política perjudica a los estudiantes según la composición racial de sus escuelas.
En un expediente judicial el miércoles, el Departamento de Justicia dijo que el LAUSD administraba “un sistema de preferencias basado en raza, color y origen nacional” que clasificaba a las escuelas como PHBAO si el 70% o más del alumnado residente cumplía con la definición del distrito de hispanos, negros, asiáticos y otros no angloamericanos.
Según la solicitud, las escuelas designadas por PHBAO recibirán personal adicional, lo que reducirá la proporción de estudiantes por maestro en aproximadamente 5,5 estudiantes por maestro en comparación con las escuelas que no son PHBAO. También se les exige que celebren dos conferencias de padres y maestros anualmente, y los estudiantes en estas zonas de asistencia reciben puntos de prioridad en el proceso de admisión a las escuelas magnet del distrito.
“El LAUSD considera que asistir a la escuela con personas que no son blancas es una desventaja equivalente a asistir a una escuela superpoblada”, dijo el Departamento de Justicia.
La presentación también establece que aproximadamente el 90% de las escuelas del LAUSD están actualmente clasificadas como PHBAO.
El Departamento de Justicia dijo que estaba tratando de incorporar el caso en una etapa temprana bajo una disposición de la Ley de Derechos Civiles que permite al fiscal general intervenir en casos considerados “de importancia pública general”. Si se aprueba, el gobierno federal se convertiría en parte en la demanda y podría buscar los mismos remedios que los demandantes, incluida una orden judicial que prohíba al LAUSD utilizar clasificaciones basadas en la raza para financiar o admitir escuelas.
El programa PHBAO tiene sus raíces en los esfuerzos de eliminación de la segregación emprendidos en las décadas de 1960 y 1970 para abordar el aislamiento racial dentro del distrito. Según el sitio web del LAUSDUna escuela se clasifica como PHBAO según su “población estudiantil residente”, un cálculo que excluye a los estudiantes que asisten con permiso, inscripción abierta, colocaciones en educación especial u otras transferencias.
El caso está pendiente en el Tribunal de Distrito de los Estados Unidos para el Distrito Central de California.
