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El proyecto de ley de provisión de docentes propuesto por Escocia costará £77 millones al año mientras las autoridades locales desesperadas se ven obligadas a cubrir las brechas

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Los profesores suplentes cuestan a los ayuntamientos escoceses la asombrosa cantidad de 77 millones de libras esterlinas cada año para cubrir los huecos en una fuerza laboral cada vez menor.

La factura ha aumentado en más de 13 millones de libras esterlinas en sólo tres años.

Los conservadores escoceses, que recibieron las cifras, dijeron que demostraban que “el SNP ha hecho que la educación en Escocia sea cada vez más insostenible”.

El mayor sindicato docente de Escocia, EIS, también criticó a los ayuntamientos por negarse a cubrir vacantes a tiempo completo y, en cambio, recurrir a profesores sustitutos.

Las respuestas a la libertad de información revelan que las 32 autoridades locales del país han gastado más de 250 millones de libras en dotación de docentes desde 2021/22.

El gasto demostrado fue de £63,3 millones este año, aumentando a £65,9 millones el año siguiente, £71,7 millones el año siguiente y £76,7 millones en 2024-2025, para un total de £277,4 millones.

Es casi seguro que el aumento de £13,5 millones es una subestimación, ya que tres autoridades locales (East Lothian, East Renfrewshire y Midlothian) no han proporcionado todos los datos relevantes.

El portavoz de educación del conservador escocés, Miles Briggs, culpó al SNP de no reclutar ni retener a profesores permanentes.

Las autoridades locales escocesas dependen cada vez más de profesores sustitutos

La secretaria general de EIS, Andrea Bradley, calificó de “inaceptable” que muchas plazas de aprendizaje queden vacantes.

La secretaria general de EIS, Andrea Bradley, calificó de “inaceptable” que muchas plazas de aprendizaje queden vacantes.

Dijo: “Estas asombrosas cifras revelan otro ejemplo de la incompetencia del SNP en la gestión de la educación escocesa”.

“La dependencia de los maestros sustitutos ha aumentado marcadamente bajo el SNP porque no han logrado reclutar ni retener suficientes maestros de tiempo completo, lo que causa problemas a los estudiantes y una factura cada vez mayor para los contribuyentes”.

“A pesar de su promesa de aumentar el número de docentes, han disminuido, mientras que los recortes han resultado en una disminución en el número de docentes recién calificados que obtienen puestos de tiempo completo”.

“A medida que menos personas ingresan a la profesión y más personas la abandonan, el SNP ha hecho que los aprendizajes en Escocia sean cada vez más insostenibles”.

Cuando el SNP llegó al poder había 55.100 docentes en Escocia.

Desde 2021, han caído cada año de 54.285 a 54.193, a 54.033 y 53.412 en 2024.

También ha disminuido el número de docentes después del período de prueba que encuentran puestos de trabajo a tiempo completo: del 56,5 por ciento que consiguió un puesto permanente en 2016/17 a solo el 24,9 por ciento en 2023/24.

La secretaria general de EIS, Andrea Bailey, dijo que los maestros sustitutos eran “una parte importante de la fuerza laboral” que garantizaba “la continuidad de la educación de los jóvenes en nuestras escuelas”.

El portavoz de educación del conservador escocés, Miles Briggs, culpó al SNP por no reclutar ni retener a los docentes permanentes.

El portavoz de educación del conservador escocés, Miles Briggs, culpó al SNP por no reclutar ni retener a los docentes permanentes.

Pero continuó: “Cabe señalar, sin embargo, que muchos profesores que trabajan en el sector de oferta lo hacen porque no han podido encontrar un empleo permanente debido a los recortes y recortes presupuestarios de los gobiernos locales”.

“Como resultado, miles de docentes cualificados siguen enfrentándose a condiciones laborales precarias”.

“Es inaceptable que las autoridades locales se nieguen a cubrir puestos permanentes con personal permanente, ya que esto limita significativamente las perspectivas de empleo y los ingresos de muchos profesores recién titulados y recientemente titulados, y priva a los jóvenes de la estabilidad de tener un profesor permanente en su clase”.

“Necesitamos una mayor inversión en educación y en nuestros docentes para garantizar que todos los jóvenes puedan beneficiarse de la mejor experiencia educativa posible”.

Una portavoz del organismo coordinador del consejo, Cosla, dijo: “Es necesario y se espera una cantidad suficiente de docentes, teniendo en cuenta las cuestiones que afectan a todos los sectores de la fuerza laboral, como las bajas por enfermedad y las bajas por maternidad”.

“El gobierno local gasta alrededor de £4,300 millones al año en salarios de docentes y el aumento del gasto en todas las áreas (incluida la oferta) se debe en gran medida a las primas salariales”.

“Los ayuntamientos consideran cuidadosamente el número de su fuerza laboral en función de las necesidades de las comunidades y, en este caso, de las escuelas”.

“Se necesitan una serie de medidas de apoyo para que los niños y los jóvenes puedan aprender y desarrollarse. Por eso no podemos considerar a una parte de la fuerza laboral de forma aislada”.

Se ha contactado al gobierno escocés para solicitar comentarios.

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