Biblioteca de imaginación
El Distrito de Bibliotecas del Condado de Santa Clara está trabajando con la Biblioteca Pública de San José, entre otras, para hacer que la Biblioteca de Imaginación de Dolly Parton sea accesible para los lectores jóvenes del condado. Esta campaña global envía libros gratuitos, de alta calidad y apropiados para su edad a niños menores de 5 años cada mes con el objetivo de inspirar un amor por la lectura para toda la vida.
“Construir una biblioteca en casa, leerles a los niños desde que nacen y presentarles a las familias su biblioteca pública son formas importantes de ayudar a nuestros estudiantes más jóvenes a convertirse en lectores exitosos”, dijo Jennifer Weeks, bibliotecaria del distrito, en un comunicado de prensa.
Todos los niños menores de 5 años que viven en el condado de Santa Clara están invitados a participar en el programa gratuito. Los títulos de Imagination Library están disponibles en inglés o español. Los libros llegan aproximadamente entre ocho y 12 semanas después de la inscripción, por lo que quienes se registren en octubre recibirán sus primeros libros a tiempo para las vacaciones de invierno. Los niños continúan recibiendo un libro nuevo cada mes hasta su quinto cumpleaños.
Las familias pueden inscribir a sus hijos de 0 a 5 años para participar sccld.org/imaginationlibrary.
Notas del vecindario
ROSE GARDEN>> BASIS Independent Silicon Valley fue nombrada recientemente la tercera mejor escuela secundaria para STEM entre 8,859 escuelas secundarias en Estados Unidos en la clasificación Niche Best Schools de 2026.
Niche.com es un sitio web de clasificación de universidades. Las clasificaciones de nicho se basan en un análisis de puntos de datos clave y reseñas de estudiantes y padres. Los factores que se tienen en cuenta incluyen los puntajes del SAT y ACT, la calidad de las universidades a las que asisten los estudiantes, la proporción de estudiantes por maestro y las calificaciones de las escuelas privadas. Los datos provienen del Departamento de Educación de EE. UU., de usuarios especializados y de las propias escuelas.
