RICHMOND – Los estudiantes están en riesgo a menos que el líder del distrito escolar unificado de West Contra Costa haga cambios significativos, argumentó que los maestros y empleados que actualmente están negociando un nuevo contrato.
Los miembros del sindicato representaron a los maestros unidos de Richmond en camisetas rojas brillantes y se reunieron fuera de la Escuela Intermedia Dejean la semana pasada para exigir salarios más competitivos, una reducción en el trabajo contractual y las mejores condiciones de trabajo.
Además de los maestros y empleados, sus demandas también ofrecerían una mejor calidad de vida en el Área de la Bahía, y también promoverían un entorno educativo mejorado para los 28,000 estudiantes que asisten a la escuela en las 56 ubicaciones de los distritos de Hercules a El Cerrito.
Después del otro, los educadores, consultores, estudiantes y padres preocupados hablaron con las aulas la semana pasada que alcanzaron casi 90 grados durante días.
“Esta no es solo una mala gestión. Esta es una traición a nuestra confianza. Se trata de la justicia para los estudiantes más en peligro de extinción de nuestro sistema”, dijo Francisco Ortiz, maestros unidos de Richmond Presidente. “Nuestros estudiantes apenas pueden esperar. Nuestras familias apenas pueden esperar. Y ahora tienen que actuar para proporcionar escuelas completamente ocupadas y estables y proporcionar los servicios que ganan nuestros hijos”.
El distrito escolar y los maestros de United Richmond han estado negociando un nuevo contrato durante más de un año. Los maestros y los empleados actualmente trabajan como parte de un contrato de 2022-25 expirados a fines de junio.
La Oficina de Distrito y el Presidente de la Junta Ejecutiva Leslie Reckler no respondieron de inmediato a las consultas sobre comentarios. La superintendente Cheryl Cotton reaccionó brevemente la semana pasada durante la reunión de la junta.
“Continuamos reuniéndonos con nuestros representantes sindicales y continuamos trabajando en desafíos y temas que existen, pero también comprometidos con la buena fe”, dijo Cotton. “Apreciamos a todos los miembros de nuestra familia West Contra Costa. Si nos movemos a través de estos tiempos desafiantes, es importante recordar que todavía somos uno”.
Las negociaciones se han estancado, ya que ambas partes proponen cambios de contrato muy diferentes de acuerdo con las actualizaciones del sindicato. Mientras que los educadores se esfuerzan por ver los aumentos, el distrito ha contrarrestado el 0% de aumentos salariales. Los educadores quieren clases más pequeñas para los alumnos de cuarto grado y arriba, mientras que el distrito quiere aumentar los estudiantes de las aulas para la cuarta, quinta y sexta clase. El sindicato exige que las temperaturas adecuadas se mantengan en las salas de trabajo, un problema afectado por el equipo de negociación del distrito.
Con la inscripción en la lección diaria y los crecientes costos nocturnos de las lecciones diarias más bajas, la gestión del Distrito Escolar Unificado de West Contra Costa ha descubierto regularmente que los funcionarios para combatir las finanzas para prevenir el distrito o el estado.
La amenaza es muy real para el distrito. El distrito, que entonces se conoce como Richmond Unified, perdió el control en 1990 debido a la inestabilidad financiera y obtuvo un préstamo de $ 29 millones para apoyar su restauración. El préstamo fue reembolsado en 2012.
La Oficina para la Educación de Contra Costa firmó los documentos del Distrito del hogar, siempre que usen el gasto de 32.7 millones de dólares estadounidenses.
Pero los miembros del sindicato compartieron dudas sobre cuán mala puede ser la propiedad financiera del distrito. Han argumentado que se manipularon las estimaciones presupuestarias para la producción de una crisis financiera y que el distrito se superpone a través de la subcontratación de algunos servicios. El sindicato dijo que la corrección de estas prácticas tendría suficiente dinero para pagar al personal.
El sindicato advirtió que los costos de no cambios son un éxodo persistente de los empleados y el bajo rendimiento de los estudiantes.
“El WCC tiene que hacer cambios realmente grandes para llenar nuestras escuelas por completo y hacer que las condiciones de trabajo de manera sostenible”, dijo Cantika Sasono, miembro de los maestros de negociaciones y matemáticas de Richmond en la Escuela Secundaria Richmond. “Comienza con el acuerdo con UTR y Team Star”.
