Home Noticias Cuatro de cada cinco municipios se enfrentan a la quiebra porque las...

Cuatro de cada cinco municipios se enfrentan a la quiebra porque las facturas de educación especial se están disparando

9
0

Según una encuesta, la mayoría de las autoridades locales se enfrentan a la insolvencia porque los déficits de necesidades educativas especiales (NEE) están aumentando sin una reforma significativa.

Alrededor de cuatro de cada cinco autoridades locales (79 por ciento) dijeron que no podrán producir un presupuesto equilibrado en 2028, cuando finalice el requisito legal de mantener el gasto excesivo fuera de sus balances, según muestra una investigación de la Asociación de Gobiernos Locales (LGA).

El gobierno dijo en el presupuesto de otoño que no se esperaría que las autoridades locales financiaran los costos de transmisión una vez que finalice la anulación.

Sin embargo, casi todas (94 por ciento) de las 87 autoridades locales que respondieron a la encuesta de LGA dijeron que probablemente continuarían gastando de más sin la reforma Send, incluso si su déficit se eliminara en 2028.

Casi la mitad dijo que era probable que excedieran sus presupuestos de transmisión más rápidamente que antes.

La concejala Amanda Hopgood, presidenta del comité de niños, jóvenes y familias de la LGA, afirmó: “Bajo el sistema actual, la creciente necesidad de apoyo ha provocado que muchos concejales colapsen bajo la presión”.

“Los enormes costes del apoyo amenazan con la quiebra a la mayoría de los municipios”.

Casi todos los municipios (95 por ciento) declararon que actualmente tienen un déficit en sus becas escolares para 2025/26.

Alrededor de cuatro de cada cinco municipios (79 por ciento) dijeron que no podrán crear un presupuesto equilibrado en 2028, cuando finalice el requisito legal de mantener el gasto excesivo fuera de sus balances, según ha demostrado una investigación. En la foto: foto de archivo

La LGA insta al gobierno a cancelar los déficits de Send de los ayuntamientos en el acuerdo financiero final del gobierno local, pero también a garantizar que sus reformas en el Libro Blanco de las Escuelas garanticen que más niños con Send reciban apoyo en las escuelas ordinarias.

Paul Whiteman, secretario general del sindicato de líderes escolares NAHT, dijo: “Incluso cuando los consejos tienen déficits, el apoyo que reclaman a menudo no cubre lo que las escuelas y las familias necesitan”.

“Es urgente que esto se aborde en el próximo Libro Blanco, tanto a través de reformas sistémicas como de inversiones significativas”.

Gran parte de la especulación sobre las reformas de Send del gobierno se ha centrado en los planes de educación, salud y atención (EHCP), que son documentos legales que establecen el apoyo al que tiene derecho un joven con Send.

El crecimiento de los EHCP ha llevado a un rápido aumento en el gasto de las autoridades locales, y algunos han recomendado un cambio en la ley para centrar los EHCP únicamente en las necesidades más importantes, algo sobre lo que muchos padres de Send han expresado su preocupación.

El número de EHCP emitidos ha aumentado rápidamente, llegando a 638.745 en enero de 2025, frente a 353.995 en 2019.

La Secretaria de Educación, Georgia Gould, dijo anteriormente que siempre habrá un derecho legal a apoyo adicional para los jóvenes con sentencia.

Mientras tanto, una nueva encuesta de Teacher Tapp realizada a 9.000 docentes para la Social Market Foundation encontró que más de la mitad (58 por ciento) apoyaría la reducción de los EHCP para gastar dinero en intervenciones tempranas o apoyo en el aula.

Los pronósticos de la Oficina de Responsabilidad Presupuestaria sugieren una brecha de £6 mil millones entre la financiación esperada y el costo del programa en 2028/29, que según el gobierno será absorbido por el presupuesto gubernamental general y no provendrá de las escuelas.

Se espera que en las próximas semanas se publique el Libro Blanco sobre la Escuela, en el que se exponen los planes del Gobierno para impulsar las reformas.

Un portavoz del Departamento de Educación dijo: “Estamos cambiando el sistema escolar y poniendo fin a la lotería de códigos postales para que los niños de Send puedan obtener el apoyo adecuado antes, cuando y donde lo necesiten”.

Enlace de origen