El Partido Laborista quiere revisar las cifras de admisión a las escuelas para impedir que las familias de clase media dominen las mejores escuelas en zonas caras.
En otra medida de “guerra de clases”, los ministros quieren romper el vínculo entre los precios de las propiedades y el acceso a las mejores escuelas.
Quieren facilitar que los niños más pobres consigan una plaza en las escuelas más solicitadas, que a menudo se encuentran en las zonas de influencia más ricas.
El plan, revelado en el libro blanco sobre educación de ayer, dice que se “alentará” a las escuelas a introducir “arreglos de admisión más inclusivos” en el futuro.
Un ejemplo podría ser aumentar el número de alumnos desfavorecidos dando prioridad a aquellos que reciben comidas escolares gratuitas (normalmente familias que ganan menos de 7.400 libras esterlinas al año).
Las escuelas con mejor rendimiento tienden a hacer subir los precios de las viviendas y los alquileres cercanos, ya que las familias superan sus ofertas entre sí para comprar en la zona de influencia deseada, superando a las familias más pobres.
El libro blanco dice: “El acceso a escuelas locales de alto rendimiento no debería depender de factores como los ingresos familiares de las familias o los precios de las propiedades locales. Desarrollaremos nuevos recursos para apoyar y alentar a las escuelas a adoptar acuerdos de admisión más inclusivos, trabajando con socios clave y aprovechando las mejores prácticas de la industria”.
Los laboristas revisarán las cifras de admisión a las escuelas para evitar que las familias de clase media dominen las mejores escuelas en áreas caras (en la foto: Secretaria de Educación, Bridget Phillipson).
También propone cambios en las regulaciones de admisión escolar para “promover la equidad para todas las familias, particularmente las más desfavorecidas y los niños con necesidades especiales”.
Dice que las reglas serán “más estrictas” para las escuelas que implementen acuerdos de bandas para garantizar que “logren un acceso representativo”.
Los acuerdos de bandas permiten a las escuelas admitir una cierta proporción de niños de diferentes grupos de habilidades. Pero los críticos dicen que el sistema puede ser manipulado para reclutar desproporcionadamente a niños privilegiados.
La ministra de educación en la sombra, Laura Trott, dijo: “El secretario de educación debería centrarse en mejorar nuestras escuelas estatales, no en destruir el consenso entre partidos que ha ayudado a elevar los estándares”.
“En lugar de elevar los estándares para todos los niños, parece más interesada en la lucha de clases en las admisiones escolares”. Los cambios en las reglas de admisión disuadirán a algunas familias de enviar a sus hijos a una buena escuela local. Esto es inaceptable. “Los padres trabajan duro y a menudo eligen dónde vivir en función de la calidad de la escuela porque quieren lo mejor para sus hijos”.
Esto se produjo después de que el proyecto de ley sobre escuelas que se está debatiendo actualmente en el Parlamento incluyera una medida que permitiría impedir el crecimiento de buenas escuelas.
El Libro Blanco de ayer también decía que se ayudaría a los niños blancos de clase trabajadora del noreste y de las zonas costeras.
Dos “misiones” se centrarán en “mejorar radicalmente los resultados de los niños blancos de clase trabajadora en comunidades donde las brechas de rendimiento se consideran inevitables con demasiada frecuencia”.
Esto se produce después de que Keir Starmer fuera acusado de librar una “guerra de clases” por los aumentos de impuestos en la Inglaterra central, incluido un nuevo IVA sobre las tasas de escuelas privadas introducido el año pasado.
El libro blanco también dice que habrá un cambio en la ley para limitar las tarifas en las escuelas especiales privadas.
Esto se debe a acusaciones de que cobran de más a los ayuntamientos por los niños que cuidan, en particular las escuelas financiadas con capital privado.
Sin embargo, el amplio libro blanco que será objeto de la consulta se centra principalmente en una revisión del sistema de necesidades educativas especiales y discapacidades (SEND).
Ampliar la definición de necesidades especiales ha provocado un aumento del número de casos de TDAH y autismo, casi llevando a los municipios a la quiebra.
En el futuro, sólo las personas con mayores necesidades, como la ceguera, recibirán documentos legales que garanticen la ayuda de los contribuyentes.
Todos los demás se abordarán a nivel escolar, y se reservarán 4.000 millones de libras esterlinas durante los próximos dos años para formar a los profesores y contratar expertos externos que serán llamados si es necesario.
